第213章教育与传承-《我的红警我的兵》
            
            
            
                
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    为了满足需求,张强亲自领着人出去。
    扫荡了两座图书馆,十几家书店。
    叶诗雨找了几个帮手,一起进行整理。
    在她建议下,办公室在星火镇建立图书馆,运回来更多的书补充库存。
    叶诗雨为自己能发挥价值感到欣喜,很有耐心地挑选出许多有用的来。
    并按照部类、大类慢慢为书籍归档。
    这项工作获得管理层们的支持,并很快步入正轨。
    自那时,她就会每天抽出两个小时的时间,领着一群学生到图书馆“借书”。
    还隔三差五的,去学习室一趟。
    登台授课,教给大小孩子们科学方面的知识。
    平民队伍,好带,给口吃的,他们就听话。
    同时也不好带,毕竟不少人有贪念,难以满足。
    剔除心术不正的人后,对待剩下的,平日里的管理工作相当重要。
    为了稳住人心,加强凝聚力,整个星火镇的保障大队,隔三差五就得开会。
    王徒找管理层开,聊工作,交流工作,讲评阶段性工作。
    时常的,引导他们提升效率,向他们传授技巧,或是提拔与鼓励他们。
    可以说,能坐上那些位置的人,全是心里通透的,也会记得王徒的栽培之恩。
    他们时不时的,再喊着下层碰头、开会,传达命令和精神。
    私底下,分析未来局势,许诺福利待遇方面的东西,提高归属心理。
    或是恩施并重,增强压迫感。
    时至今日,星火镇平民们的凝聚力高的超乎想象。
    每个人都心甘情愿地付出,发挥作用和价值。
    主要是由于,星火镇发展到现在,始终在淘汰与改变着平民。
    所以至此留下的那些,本身不再具备问题。
    因此,王徒更重视新生一代的教育。
    处于“启蒙”阶段,未长大的他们亲眼目睹了染血的黄昏。
    不仅仅是他们遭遇了不幸。
    更多的,是这个时代的不幸。
    王徒不希望他们长大后,一个个只懂得持着武器与邪恶力量拼杀,却在别的方面一窍不通。
    有太多的思想、知识、观念,需要经过他们的双手,传承下去。
    文明是全人类的事情。
    不应当因为死去了大多数人,就泯灭在时代的长河里。
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